让琴音成韵-散文1000字

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栏目:高三作文  字数:1000字  浏览:

人生是一幅缤纷多彩的画卷,颜料就是人生旅途中遇到的各种人和事,这些颜料与纸相互碰撞、调色、融合,绘出了一幅“只应天上有”、独属于自己的人生画卷。

推开房间门,那檀木上雕刻有几朵荷花的古筝静卧在墙边,斑驳的岁月爬上它的身体,褪去亮色的琴弦上出现了一个因为长期弹奏形成的小缺口。我怜惜地抚动着琴弦,每一次滑动,旋律就在指尖上绽放,跳动的音符跃进我的脑海中,找寻当年的记忆。

那年,我刚开始学古筝,是被逼迫着去的。我极其不愿意,以至于戴指甲的时候都会故意拖延时间。第一节课,老师介绍完古筝后,就让我们自己熟悉乐器。瞬间,班上琴音四起,大家都还不会弹琴,只是好奇地胡乱刮动,教室里炸开了锅,声音如锯子拉扯般刺耳,而我无措地坐在那,忍受着四周的魔音,与他们格格不入,那一刻我只想逃离这个囚笼似的教室。突然,一阵琴音出现,我抬起头,将目光会聚在老师身上。她双手在琴弦上舞动,琴音婉转,如春日里的泉水叮咚,夏日里的蝉鸣嘹亮。我仿佛追随着老师一起来到了被美妙的音乐索绕着的世界,沉浸在曼妙的音色中,与大家弹出来的截然不同。我渐渐出了神,如果有一天,我也能像老师一样演奏出这样的乐曲呢?那天起,我对古筝产生了浓厚的兴趣。

随着学习的深入,我出现的问题越来越多:不是找不准音,就是节奏弹得不对;合奏的时候,我总是比她们慢一拍:弹好古筝并没有想象中那么容易。一次,老师在课上检查我们的练习情况,她们愈弹愈发快,指尖飞快地穿梭在琴弦上,我逐渐慢了下来,心里只有跟不上节奏的慌乱。老师发现了我的问题,下课后她将我叫住,问我是不是谱子哪里没听懂。还没等我回答,她就开始给我重新讲一遍谱子。接着,她递给我一张比赛的报名表。我接过报名表,心生疑惑:我弹得如此糟糕,为什么还要让我参加比赛呢?她好似看出了我的疑惑,只是拍了拍我的肩,眼中写满了期望。

自从得到了比赛资格,每日的练琴我更是不敢怠慢。比赛的日子就在眼前,我告诉自己:一定要好好表现。这是我的第一次舞台,我的心像提着十五个水桶——七上八下,紧张得不得了。终于轮到我了,我朝舞台一望,我的古筝早已摆在台上。我鼓足勇气,走到舞台上,向观众们鞠躬。

灯光暗了下来,仿佛是黎明前的黑暗。我抬手,起声低沉而稳重,仿佛霜雪卷席了整片大地。雪花纷飞,十分地沉静!冰雪开始融化,是春天的脚步到了。开始喧闹起来了,这是春回大地,万物复苏!指尖在琴弦上快速刮动,琴音如同鸟儿鸣叫、溪水潺潺、柳树轻飘。越凝神,古筝的音韵就越沉稳。琴声渐停,只剩余音回旋,散落在演奏厅的各个角落。我自信地起身鞠躬,掌声响彻云霄。

我真的做到了,就像老师那样。

古筝就像是我的一个朋友,拉着我的手,与我一同欣赏人生的画卷。

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